Mittwoch, 18. April 2018

[ #biologie ] Themenheft Biologie - Wirbeltiere II: Fachbegriffe in deutscher Sprache


Im Unterricht sind deutschsprachige Fachtexte für Schüler/innen mit einer anderen Muttersprache häufig schwer verständlich. Sie sind zwar für Deutschschulen im Ausland konstruiert, aber gerade Kindern aus dem migrantischen Umfeld und Lehrpersonen mit Kindern nichtdeutscher Muttersprache leisten sie auch höchst wertvolle Hilfe. 

Ungewohnte Satzkonstruktionen und die unbekannte Fachsprache erschweren ihnen den Zugang zum Inhalt. Nur wenige Unterrichtsmaterialien decken die fachlichen Inhalte ab und berücksichtigen gleichzeitig die sprachlichen Schwierigkeiten der fremdsprachigen Schüler/innen. Die „Themenhefte Naturwissenschaften“ beziehen sich auf die Inhalte der naturwissenschaftlichen Fächer (Biologie, Chemie und Physik) und verknüpfen die Fachinhalte mit Sprachhilfen und Sprachübungen.
[ #deutsch ] Themenheft Biologie - Wirbeltiere II: Fachbegriffe in deutscher Sprache

Die Themenhefte wenden sich an die Schüler/innen der Sekundarstufe I (Unter- und Mittelstufe). Es gibt sie für die Fächer Biologie, Chemie und Physik. Jedes Themenheft bezieht sich auf ein Fachgebiet (z. B. Themenheft Chemie: Stoff und Stofftrennung oder Themenheft Biologie: Wirbeltiere – Vögel und Säugetiere).

In den Themenheften werden Fachinhalte mit Sprachübungen verknüpft („Wortpuzzle“, „Wortgeländer“, „Filmleiste“ usw.). Diese Übungen orientieren sich an den Methoden des „Methoden-Handbuchs“ des BVA bzw. an den „Klippert-Methoden“.Sprachlich vereinfachte Texte führen an die Arbeit mit dem deutschen Schulbuch heran. Durch einen einheitlichen Aufbau aller Hefte sind die Methoden den Schüler/innen nach kurzer Zeit bekannt und bedürfen keiner weiteren Erklärung. Deshalb erleichtert der gleichzeitige Einsatz in den drei naturwissenschaftlichen Fächern den Umgang mit den Heften und erhöht den Lernerfolg. Die Themenhefte können für neue Kolleg/innen im Auslandsschuldienst eine „Erste Hilfe“ für den DFU sein.

Die Sprachspiele und Sprachübungen sind so konzipiert, dass sie von den Schüler/innen (auch in Vertretungsstunden) selbständig bearbeitet werden können. Am Ende jedes Themenheftes befinden sich Sprach- / Ratespiele und eine Vokabelliste.


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Inhaltsverzeichnis

Blatt 1: Der Körperbau der Vögel
Blatt 2: Die Amsel
Blatt 3: Die Federn der Vögel
Blatt 4: Das Flugverhalten der Vögel
Blatt 5: Die Fortpflanzung bei den Vögeln
Blatt 6: Die Entwicklung im Hühnerei
Blatt 7: Wir untersuchen ein Hühnerei
Blatt 8: Die Füße der Vögel
Blatt 9: Die Rangordnung bei den Hühnern
Blatt 10: Was ist los im Amselrevier?
Blatt 11/12: Sprachübungen zu den Vögeln
Blatt 13: Der Körperbau der Säugetiere
Blatt 14: Das Rind als Nutztier
Blatt 15: Paarhufer oder Unpaarhufer
Blatt 16: Die Fortpflanzung bei den Säugetieren
Blatt 17: Die Gebisstypen der Säugetiere
Blatt 18: Der Maulwurf
Blatt 19: Wichtige Gruppen von Säugetieren
Blatt 20-22: Sprachübungen zu den Säugetieren
Blatt 23: Die Wirbeltiere im Vergleich
Blatt 24: Die Klassen der Wirbeltiere
Blatt 25/26 Wortliste Vögel
Blatt 27/28: Wortliste Säugetiere
Blatt 29-31: Wortliste Wirbeltiere (allgemein)

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