[ #mathematik ] Subtraktionen üben: Minusrechnung für Grundschüler

Das Ergebnis einer Subtraktion nennt man Differenz. 

Die Zahl, von der etwas abgezogen wird, heißt Minuend. Die Zahl, die abgezogen wird, heißt Subtrahend. Bei „17 - 5 = 12“ ist 12 eine Differenz, 17 ist der Minuend und 5 ist der Subtrahend. Die Subtraktion setzt sich also aus dem Minuend, dem Subtraktionszeichen (-), dem Subtrahend,  dem Istgleich-Zeichen (=) und der Differenz (Ergebnis) zusammen.

Gleichungen. Das Istgleich-Zeichen kennen wir ja als ein Ausdruck einfacher Gleichungen:

5+3 = 8
12-7 = 5

3x5 = 15

8:4 = 2

Die „Gleichung“ mit dem Istgleich-Zeichen sagt nichts anderes, als dass das Ergebnis der Zahlen vor dem =-Zeichen gleich groß sind wie die Zahl nach diesem Zeichen.

Trick. Bei der Subtraktion „im Kopf“ von mehrstelligen Zahlen ist es sinnvoll den Subtrahenden in Einzelteile zu zerlegen und die Teile nach und nach vom Minuenden abzuziehen.
Zum Beispiel: 136 - 24 = 136 - 20 - 4 = 116 - 4 = 112

 [Schülerclub #Dornbirn ]⇒ 

• Subtraktion - Mathe in Smarties
• Subtraktion bis 10
• Subtraktion bis 20
• Subtraktion bis 100
• Subtraktion bis 1000
• Subtraktion über 1000
• Subtraktion schriftlich
• [Google Search] ⇒ Subtraktionen üben: Minusrechnung für Grundschüler 
• Nütze auch diesen oben stehenden Link „Google Search ⇒ “. Er liefert allenfalls einen aktuelleren Link oder im Falle einer Verwaisung einen neueren und aktuelleren. Fast immer aber hilft er auch für zusätzliche Infos! 
• TIPP: Das ⇒ #Vorarlberger Bloghaus verlinkt interessante Weblogs.
• Beachte dort auch weitere Informationen zum Thema unter "Nachschlagen A-Z". 
• 23.9.22  Letzte Aktualisierung, online seit 5.1.21]